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比頭腦風(fēng)暴好用的創(chuàng)意方法,現(xiàn)在出詳細(xì)教程了!

周周

編者按:之前介紹過(guò)一個(gè)比頭腦風(fēng)暴更好用的方法,今天專門把這個(gè)方法具體的操作流程分享出來(lái),有了它再也不怕沒(méi)靈感咯。頭腦風(fēng)暴是最流行也是最受大家喜愛(ài)的創(chuàng)意工具,其目的是在于創(chuàng)造出一種自由的氛圍,激發(fā)參與者靈感,突破固有思維束縛、最大限度的發(fā)揮創(chuàng)造力思維。創(chuàng)意過(guò)程中,每個(gè)參與者都可以隨意說(shuō)出自己想法,其他人不可以相互評(píng)判。其核心在于,好的想法來(lái)源于更多的想法。

但真的是這樣么?在參與過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)頭腦風(fēng)暴對(duì)于一些內(nèi)向性格的參與者來(lái)說(shuō),并不能很好的發(fā)揮她們的在團(tuán)隊(duì)中的創(chuàng)造力,并且如果在沒(méi)有準(zhǔn)備的情形下,很難組織好一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴會(huì)議。此后,便開(kāi)始留意著如何更加快速產(chǎn)出創(chuàng)意的工具。后來(lái)無(wú)意間讀到《Using Brain writting For Rapid Idea Generation》,先將其整理出來(lái),分享給大家。

這7個(gè)思路,能幫你在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中用好小圖標(biāo)

周周

圖標(biāo)是設(shè)計(jì)項(xiàng)目中幾乎必不可少的一個(gè)組成部分,但是在圖標(biāo)的具體使用上,講究并不少。 如果你曾仔細(xì)瀏覽優(yōu)設(shè)的網(wǎng)站,應(yīng)該已經(jīng)看過(guò)不少圖標(biāo)設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)案例。

1、強(qiáng)化視覺(jué)

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并不是所有的圖片都能給用戶帶來(lái)驚艷的感覺(jué),很多時(shí)候,圖片也不足以撐起整個(gè)設(shè)計(jì)的視覺(jué)和形式感。

做交互方案時(shí),請(qǐng)注意檢查這4個(gè)點(diǎn)

周周

編者按:本文總結(jié)的4個(gè)點(diǎn)都是新人做交互方案時(shí)容易遺漏的,看完可以查漏補(bǔ)缺,完善場(chǎng)景,建議閱讀。

作為一名交互設(shè)計(jì)師,到底什么程度才能算得上是“專業(yè)”?成為一名專業(yè)的設(shè)計(jì)師是否有方法與捷徑呢?答案是肯定的,但是今天我分享的內(nèi)容還不敢稱之為體系,只能說(shuō)是幾個(gè)小小的經(jīng)驗(yàn)吧,希望能給正在奔向?qū)I(yè)路上的你有所啟發(fā)。

如果你是設(shè)計(jì)新人,可能你現(xiàn)在還沒(méi)有完全形成自己的思維模式,那么以下這幾點(diǎn)你就可以開(kāi)始注意了,至少把這個(gè)幾點(diǎn)加入到你的考慮范圍內(nèi)是不會(huì)有錯(cuò)的!

高手總結(jié)的設(shè)計(jì)流程,輕松應(yīng)對(duì)大型項(xiàng)目!

周周

編者按:面對(duì)雙11、春節(jié)等有計(jì)劃的大型節(jié)日 or 突發(fā)緊急的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,該用哪些不同的方法應(yīng)對(duì)?設(shè)計(jì)師蟈蟈總結(jié)了自己的工作流程,春節(jié)馬上就到了,提前學(xué)起來(lái),到時(shí)工作才不慌。

前言:

工作需求每天都有,但總有一些冥冥之中會(huì)被更多人關(guān)注,如實(shí)事熱點(diǎn)、周年慶典、大版本發(fā)布、熱門合作等,那這些被更多關(guān)注的項(xiàng)目是否就是傳說(shuō)中的大型項(xiàng)目呢?視覺(jué)設(shè)計(jì)師在這樣的項(xiàng)目中,又該如何發(fā)揮自己最大的作用,找到自己的最佳定位,保證高質(zhì)量率的完成項(xiàng)目呢?

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老生常談!設(shè)計(jì)高素質(zhì)的UI應(yīng)該掌握這7個(gè)關(guān)鍵屬性

周周

我們的世界正在快速的數(shù)字化,這也是為什么UI界面在近10年來(lái)一直都是熱門話題,同時(shí),這也意味著,作為設(shè)計(jì)師的我們比以往任何時(shí)候都要專注打造高素質(zhì)的UI,以及讓用戶欲罷不能的用戶體驗(yàn)。我們需要好的UI和優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。

我們一直在追求好設(shè)計(jì),優(yōu)秀的設(shè)計(jì),讓人難忘的設(shè)計(jì),能夠脫穎而出的設(shè)計(jì)。我們相信設(shè)計(jì)是有跡可循的,有成熟的、可考量的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,它甚至可以作為我們?cè)O(shè)計(jì)的方向而存在。

從網(wǎng)站到手機(jī),從家用的恒溫控制器到汽車的控制面板,所有的這些UI構(gòu)成了我們的日常數(shù)字體驗(yàn)。越來(lái)越多的屏幕和日漸龐大的數(shù)字化內(nèi)容,使得我們對(duì)于優(yōu)質(zhì)的UI設(shè)計(jì)越來(lái)越渴望。

雖然好設(shè)計(jì)的原則是老生常談,但是我們還是要經(jīng)常總結(jié),結(jié)合自己的設(shè)計(jì),三省吾身。

1、簡(jiǎn)單

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符合極簡(jiǎn)主義風(fēng)格的設(shè)計(jì)有什么講究?

周周

會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的移動(dòng)端UI界面中極簡(jiǎn)風(fēng)的設(shè)計(jì)越來(lái)越多了。極簡(jiǎn)主義設(shè)計(jì)風(fēng)之所以能夠如此的受歡迎,很大程度是源自于它對(duì)于設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的友好,它不僅讓APP的加載速度更快,讓APP對(duì)于不同屏幕的兼容性更加優(yōu)異。與此同時(shí),越來(lái)越多的用戶也開(kāi)始青睞極簡(jiǎn)風(fēng)的設(shè)計(jì),極簡(jiǎn)風(fēng)的UI界面不僅漂亮,而且在可用性上也非常的突出:它易于導(dǎo)航,并且具備強(qiáng)大的視覺(jué)表現(xiàn)力。

設(shè)計(jì)師想通過(guò)精簡(jiǎn)內(nèi)容來(lái)呈現(xiàn)更多。

極簡(jiǎn)風(fēng)并不是簡(jiǎn)單的做減法,這也是極簡(jiǎn)設(shè)計(jì)最棘手的地方。想必設(shè)計(jì)師都明白“少即是多”這個(gè)概念,但是要怎么在實(shí)際設(shè)計(jì)中踐行這種極簡(jiǎn)設(shè)計(jì)的理念呢?今天的文章,就幫你梳理一下基本的法則,幫你在設(shè)計(jì)之前就理順?biāo)悸贰?/span>

一對(duì)一提問(wèn)!騰訊高級(jí)交互設(shè)計(jì)師C7210 的高質(zhì)量問(wèn)答

周周

編者按:今天這篇文章,是由騰訊高級(jí)交互設(shè)計(jì)師@C7210 向同學(xué)們征集問(wèn)題后作出的回答,涉及交互設(shè)計(jì)、行業(yè)趨勢(shì)、職場(chǎng)、工具推薦等等,都是大家平時(shí)特別關(guān)心的,趕緊來(lái)收。

歡迎關(guān)注作者(高級(jí)交互設(shè)計(jì)師、貓奴、吉他手、鼓手、老狗、單身,現(xiàn)就職于騰訊ISUX)的微信公眾號(hào):Beforweb

Ask Me Anything第二期,包含九組問(wèn)答:

  1. 越發(fā)感覺(jué)專注很難,你是如何保持學(xué)習(xí)的持久性的?能說(shuō)說(shuō)你的自律情況嗎?
  2. 請(qǐng)問(wèn)C對(duì)設(shè)計(jì)動(dòng)力的源泉來(lái)自哪里?就我個(gè)人來(lái)講,日常支持各類產(chǎn)品需求的設(shè)計(jì)很難讓我產(chǎn)生持續(xù)動(dòng)力,于是比較想?yún)⒖糃的理解。
  3. 我是一名研三的學(xué)生,研究方向?yàn)?/span>交互設(shè)計(jì),明年畢業(yè)也會(huì)繼續(xù)做自己喜歡的工作:交互設(shè)計(jì)。自己有一點(diǎn)疑惑,請(qǐng)問(wèn)交互設(shè)計(jì)也一定要去關(guān)注各種設(shè)計(jì)時(shí)勢(shì)嗎,問(wèn)題的緣由是平時(shí)工作量大,回到家中想放松一下,不想去刷各種設(shè)計(jì)公眾號(hào)。
  4. 你好!我是自學(xué)的UI,想請(qǐng)教下如何分析一款產(chǎn)品的新功能誕生或信息架構(gòu)變化背后的原因(例如Ins為何新增短視頻錄制分享功能,支付寶為何要把余額和余額寶遷移到二級(jí)頁(yè)面)?如何針對(duì)變化尋求合適的視覺(jué)表現(xiàn)方式呢?
  5. 請(qǐng)問(wèn)如何歸納出比較系統(tǒng)的交互設(shè)計(jì)知識(shí)框架?比如以考試為目的?
  6. 在設(shè)計(jì)中會(huì)有用了方法論但產(chǎn)出結(jié)果不滿意的情況,是方法沒(méi)用對(duì)?還是沒(méi)必要用呢?
  7. 想要參加2017年3月份騰訊交互實(shí)習(xí)校招/9月份校招,是建議在3月份找一份相關(guān)工作進(jìn)行6個(gè)月的實(shí)習(xí)然后參加9月份校招呢,還是直接嘗試一下3月的實(shí)習(xí)校招(畢竟也要持續(xù)1、2月)?
  8. 老生常談的問(wèn)題。對(duì)于交互新人來(lái)說(shuō)錯(cuò)過(guò)了校招后再找合適的交互方向的工作就變得很難。請(qǐng)問(wèn)對(duì)于0-3年經(jīng)驗(yàn)的UX新人求職有什么好的建議?

為了少改稿,我列出了5種原型的使用階段和優(yōu)缺點(diǎn)分析

周周

@Akane_Lee :很多項(xiàng)目在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,會(huì)制作原型測(cè)試與驗(yàn)證構(gòu)想。但項(xiàng)目開(kāi)發(fā)會(huì)經(jīng)過(guò)許多階段,也有很多種制原型的方式。該如何配合項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度,制作適合的 原型呢?這篇文章列出了每一個(gè)設(shè)計(jì)階段對(duì)應(yīng)的原型設(shè)計(jì),能解決不少設(shè)計(jì)師的困惑。

原型用途

開(kāi)發(fā)者對(duì)于產(chǎn)品一定有各式各樣的想法,并盡力讓用戶覺(jué)得產(chǎn)品「好用」。但開(kāi)發(fā)者該如何確定目前產(chǎn)品設(shè)計(jì)走向能讓用戶覺(jué)得好用?可透過(guò)「使用者測(cè)試」這個(gè)方法驗(yàn)證。我們可以透過(guò)原型測(cè)試用戶想透過(guò)產(chǎn)品完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí),需經(jīng)過(guò)哪些頁(yè)面的流程;觀察使用者在操作過(guò)程中是否有感到任何不順或遲疑的地方等等。

有些文獻(xiàn)將原型分成低保真、高保真等等。我將原型粗分成:

  1. 紙本 原型
  2. Wireframe
  3. Mockup
  4. Web
  5. Code

每一種 原型 用途、制作方法、成本、使用時(shí)機(jī)都不相同,各有利弊。

想成為高級(jí)UI 設(shè)計(jì)師?先學(xué)會(huì)構(gòu)建自己的設(shè)計(jì)體系!

周周

編者按:初級(jí)UI 設(shè)計(jì)師可能有很多想學(xué)的:3D、插畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、交互、界面視覺(jué),但是如果你想成為高級(jí)UI 設(shè)計(jì)師,最應(yīng)該學(xué)的是構(gòu)建自己的設(shè)計(jì)體系

最近看了一篇關(guān)于自我成長(zhǎng)的文章,大概意思就是告訴我們成長(zhǎng)的四大環(huán)節(jié):1.定位(方向)——2.學(xué)習(xí)方法——3.堅(jiān)持——4.突破。我個(gè)人覺(jué)得自己不差堅(jiān)持和突破的能力,差的就是定位與學(xué)習(xí)方法,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法有誤的原因也是由于定位還不夠清晰,至少短期內(nèi)是這樣的情況,因?yàn)槲蚁雽W(xué)的東西太多了,3D、插畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、交互、界面視覺(jué)等等,導(dǎo)致自己無(wú)法聚焦,從而產(chǎn)生了各種焦慮、煩躁的情緒,正因如此才會(huì)有學(xué)習(xí)方法有誤、學(xué)習(xí)效率低下的情況出現(xiàn)。

進(jìn)階必讀!UI 設(shè)計(jì)規(guī)范的制作思路+常見(jiàn)問(wèn)題總結(jié)

周周

編者按:制作UI 設(shè)計(jì)規(guī)范的大體思路應(yīng)該是怎樣的?制作規(guī)范時(shí)容易遇到哪些瓶頸?今天這篇好文是華為設(shè)計(jì)師總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),幫你一次性搞定這兩個(gè)問(wèn)題!

2016已經(jīng)接近尾聲,上兩天剛參加完比賽,利用這幾天空閑時(shí)間,把最近沉淀下來(lái)的東西分享出來(lái)。

上個(gè)月團(tuán)隊(duì)幾個(gè)小組進(jìn)行友誼比賽,命題是“郵件”。規(guī)定大家以產(chǎn)品思維去設(shè)計(jì)一款全新的產(chǎn)品,形式不限。很難得的是所有人都參加了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們秉著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的態(tài)度開(kāi)始了這次友誼比賽。

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