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如何提升ui設計能力

2023-6-28    資深UI設計者

作者:大啵少女
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來源:知乎
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一、了解自己

1.我有什么優勢:第一步一定是了解自己的優勢,哪怕是一點技能或見識,要把優勢變成更優勢,一定要突出自己的優勢,掩蓋劣勢。

2.我想要什么:這就是目標,例如3年內我想成為專家,要升到P8,又或者3年內我要成為管理者。把這些都一一記錄下來,逐一去做分析怎樣才可以達到目的。

3.我要怎么做:接下來就是要規劃自己。短可以計劃三五天,長則可以一兩年,把自己的計劃寫下來。然后按著 STAR 原則:Situation(情景),Task(任務),Action(行動),Result (結果)去執行。

二、了解行業趨勢同樣是設計師,一個在短視頻行業,一個在傳統行業,最簡單的來說,收入差距就可想而知了。比如現在很多大廠已經沒有純 UI 崗位了,你這個時候還義無反顧的深耕純 UI,那最后就會面臨失業的風險。

三、打造個人 IP設計師都是獨一無二的,如果要問打造個人 IP 最佳開始時間,就是現在。

這個是很重要的,尤其是在高級崗位以后,你要在細分行業有一定的影響力,他是可以給你簡歷加很多分的。打造 IP 的行動項有很多,比如定期各大設計網站發表作品集、在信息類網站上發表自己的文章等等… 當然了,這個是需要長期堅持的才有明顯收益的。你可以給自己制定一些獎勵計劃,激勵自己堅持輸出。或者找一些志同道合的設計師一起互相督促,去找那些比你厲害的人,慢慢超過他們。 行業內深耕,不要蜻蜓點水:有的設計師覺得設計不分行業,只要另外一個行業給的薪資足夠,就義無反顧的換行業。這樣長期下來,你在每個行業都只是蜻蜓點水,做不到足夠深入的了解行業相關知識,很難在一個高級職位上立住腳。只有充分具備了某個行業相關的知識背景,才能勝任更高級的職位,而不只是做一個只懂表面的設計師。四、提升自己

  1. 交互能力:不必多說,交互能力的重要性大家也都知道了。隨著行業的發展,現在很多公司的 UI 崗已經不是單純的 UI 崗了,更多的是一種多元化的職位,交互能力是必不可缺的一種能力。

  2. 眼界:對于設計師來說,眼界決定高度,眼界低是做不出好設計的。想要提升設計能力,首先提高自己的眼界。多看、多看、多看……

  3. 審美能力:這個也是設計師的基本功,你要能看出別人作品的好與壞。練習方法就是多看多思考,多去參加一些設計展。

  4. 視覺表現力:創意、軟件技能:作為設計師,視覺表現力是最基礎的,也是最重要的。這里我把它分為兩個方面:創意和軟件技能。創意:設計重在想法和創意,且要不斷的通過學習去給自己的大腦輸入靈感。讓大腦一直處于活躍狀態;軟件技能:一切的設計實現都要由軟件來實現。在自己時間允許的情況下,多學習一些軟件技能,現在軟件更新非常之快,前些年還用 PS / AI 來做界面呢,現在你還會用嗎?

  5. 產品把控力產品:一是對設計方案的設計把控,保證設計效果做到最好;二是對設計進度的把控,按時把控設計方案的上線;三是對實際開發結果的把控,保證上線后的設計還原度最大化。

  6. 溝通演講能力:設計師有一個好的溝通能力可以讓團隊更好的運作,提升工作效率。好的演講能力體現在設計評審的討論時,能夠更好的 hold 場面,讓整個溝通更加順暢。

  7. 管理能力:對內-設計團隊的管理、人員的分工、任務分配、發展部門內學習氛圍、與團隊人員溝通等等;對外-與其他部門的溝通協作、工作銜接,保證整個業務線的工作有條不紊的進行。

  8. 調研能力:調研能力可以考驗人的信息搜索、整理、分析的能力。他可以在設計前期找到設計的切入點,在設計中期提供有力的理論觀點。同時調研結果也可以作為評判自己產品評分的一個標準。如果沒做過設計調研的話,前期可以去看一些大神做的完整的調研報告,分析他們的邏輯、寫作手法等,需要多看多分析。

  9. 規范意識:近些年大家對規范意識都有了明顯的提升,規范可以提升工作效率以及降低溝通成本,同時也可以避免一些低級錯誤。如果你在團隊中沒有團隊意識的話,工作就會很吃力。

  10. 學習能力:畢業后,提升能力有兩個方面:從項目中學習和自學。從項目中學習:每次做完項目及時做設計復盤,把從項目中學到的知識再熟悉一遍,做好知識沉淀;走過的坑再溫習一遍,避免之后再犯;自學:這部分做的好與不好,幾年后的差距是非常之大的,每個人的工作時間基本是差不多的,區別大的就是業余時間。最怕的就是比你厲害的人比你還努力。

  11. 知識沉淀:俗話說好記性不如爛筆頭。你有沒有看到一個好的東西趕緊保存下來的習慣,但是從來也不看?這是大部分人的通病,覺得我保存了就是我學到了。知識沉淀指的是通過自己的整理,不斷對項目進行復盤,把自己真正需要的東西保存下來,用的時候可以即時拿出來查閱。找到自己的職業定位,想清楚自己要往哪個方向發展,不斷的學習技能點就對了,加油吧,設計人!

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